Article Image
SUY NGHĨ KHI ĐỌC ÉMILE HAY LÀ VỀ GIÁO DỤC CỦA JEAN-JACQUES ROUSSEAU

Đã đến lúc cần nhắc lại lời cảnh báo của Rousseau: nếu không giữ được sự bất vụ lợi trong giáo dục, nếu không xem trường học là thánh đường, thì mọi cải cách rồi sẽ quay về điểm xuất phát. Và khi giáo dục đánh mất bản chất người, thì xã hội cũng sẽ không còn chỗ dựa nào để tiến lên một cách văn minh.

Xem ngay
Article Image
TỰ TRỊ ĐẠI HỌC

Lịch sử đại học thế giới đã cho thấy: không có tự trị, thì không thể có sáng tạo. Không có tự do học thuật, thì không thể có tranh luận khoa học đúng nghĩa. Và một khi giáo dục không còn không gian để nói lên sự thật – kể cả khi sự thật đó trái ý nhà cầm quyền – thì đại học sẽ chỉ còn là nơi cấp phát văn bằng, chứ không còn là nơi sản sinh tri thức.

Xem ngay
Article Image
NGHĨ TRONG MỘT NGÔI TRƯỜNG TAN RÃ

Khi xã hội chuyển mình mà chính sách chưa hoàn thiện, các mô hình lai ghép giữa nhà nước và tư nhân dễ trở thành vùng xám – nơi mà tri thức không được ưu tiên, đạo đức bị xem nhẹ, còn giáo dục thì trở thành sân chơi của quyền lực và vốn đầu tư. Và từ đó, không chỉ có những ngôi trường tan rã, mà cả niềm tin vào giáo dục cũng rơi vào khủng hoảng

Xem ngay
Article Image
CHẾT LÂM SÀNG

Chết lâm sàng nghĩa là không thể vùng vẫy, không thể kêu cứu, không thể phản kháng. Cũng chẳng ai xót thương hay can thiệp. Chỉ có một suy nghĩ thoáng qua: "Thôi, buông tay để khỏi vướng bận".

Xem ngay
Article Image
LUẬN VỀ TỰ TRỊ ĐẠI HỌC

Đề cập đến “tự trị đại học” như một việc “quốc cấm” ở Việt Nam hiện nay.

Xem ngay
Article Image
CÂU CHUYỆN THƯ VIỆN I

trầm tư về thư viện

Xem ngay
Article Image
VIẾT CHO NHỮNG NHÀ LÀM GIÁO DỤC

Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đổi cả thế giới N.MANDELA

Xem ngay